Construire un avenir où les enfants se déplacent de manière durable.
Le projet Mobilité Scolaire aide à développer une stratégie d'intervention basée sur la compréhension des besoins des élèves (et des parents/tuteurs) de chaque école de la municipalité, visant à promouvoir le transfert modal vers les modes actifs et les transports publics.
Nous vivons dans des villes et des villages où l'on voit très rarement des enfants marcher seuls pour aller à l'école ; la dépendance croissante des familles vis-à-vis de la voiture privée s'est étendue à toutes les générations, générant un cercle vicieux où les parents pensent que la rue est dangereuse pour leurs enfants et, en réalité, contribuent eux-mêmes à l'augmentation de l'insécurité par leurs comportements de circulation routière et de stationnement désordonnés.
Il est nécessaire de changer la mobilité scolaire si nous voulons des enfants plus sains et plus heureux, mais aussi parce que les villes ne peuvent plus supporter la pression que la dépendance vis-à-vis de la voiture exerce sur elles. Nous croyons qu'il est possible de construire un avenir où les parents pourront à nouveau laisser leurs enfants aller seuls à l'école, que ce soit en transport public, à vélo, en trottinette ou à pied. Le jour où cela se produira de manière généralisée, nous saurons que nous sommes sur la bonne voie.
De nombreux avantages sont associés à la promotion d'une mobilité scolaire durable et indépendante.
Comment l'idée de ce projet est-elle née?
Depuis quelques années, nous avons constaté que la mobilité des enfants et des jeunes était de plus en plus dépendante des parents (ou d'autres tuteurs) et de la voiture. Cette réalité a d'abord été vraie pour les enfants d'âge préscolaire, mais s'est étendue aux autres âges.
En ce moment, une génération de futurs adultes grandit qui ne connaît pas d'autre mode que la voiture, ce qui limite beaucoup les options modales considérées et favorise des problèmes de santé et de bien-être, associés à leur sédentarité.
Pour nos villes et villages, cette forte dépendance à l'automobile crée des défis significatifs pour leur gestion, surtout dans un contexte où il est impératif de promouvoir une plus grande durabilité des transports et leur décarbonisation. Ce n'est pas un hasard si nous sommes tous capables de reconnaître des différences dans le trafic routier lorsque nous sommes (ou non) en période scolaire.
La plateforme de Mobilité Scolaire a pour objectif de soutenir les municipalités dans l'identification des besoins ressentis par les élèves de chaque école et, simultanément, d'aider les municipalités dans le choix des solutions qui s'adaptent le mieux à chaque circonstance, contribuant à ce que les élèves puissent se déplacer de manière de plus en plus durable.
